Carousel

Rabu, 11 November 2026

Mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember Berkontribusi dalam Pembangunan TPQ At-Taqwa Muhammadiyah Gumuk Kerang

November 11, 2026 0


Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember) turut berkontribusi dalam pembangunan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) At-Taqwa Muhammadiyah Ranting Gumuk Kerang, Kelurahan Tegalgede, Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat selama pelaksanaan KKN tahun 2026.

Pembangunan TPQ At-Taqwa bertujuan menyediakan fasilitas pembelajaran Al-Qur’an yang layak dan nyaman bagi anak-anak di lingkungan Ranting Muhammadiyah Gumuk Kerang. Kehadiran fasilitas tersebut diharapkan dapat mendukung peningkatan pendidikan keagamaan sekaligus membentuk generasi muda yang memiliki pemahaman agama sejak dini.

Dalam mendukung pembangunan tersebut, mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember terlibat melalui beberapa bentuk kontribusi. Selain memberikan bantuan dana pembangunan, mahasiswa juga ikut membantu proses pengerjaan proyek secara langsung setiap Sabtu dan Minggu.

Tidak hanya terlibat dalam pembangunan fisik, mahasiswa turut memberikan sosialisasi Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) kepada para pekerja. Edukasi ini bertujuan meningkatkan kesadaran mengenai pentingnya keselamatan selama proses pembangunan agar pekerjaan dapat berlangsung dengan aman.

Perwakilan Pimpinan Ranting Muhammadiyah Gumuk Kerang, Arif Alifudin, menyampaikan apresiasi atas keterlibatan mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember. Menurutnya, dukungan tersebut memberikan kontribusi positif dalam membantu merealisasikan program pendirian TPQ yang telah direncanakan oleh ranting.


“ Kegiatan seperti ini sangat bermanfaat sekali, terutama dalam rangka menyelesaikan program kami berkaitan dengan pendirian TPQ ini, untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak di lingkungan Ranting Muhammadiyah,” ujarnya.

Arif juga berharap kolaborasi antara mahasiswa dan Muhammadiyah di tingkat ranting dapat terus dikembangkan. Menurutnya, sejumlah ranting Muhammadiyah lainnya memiliki program serupa sehingga keterlibatan mahasiswa dapat menjadi salah satu bentuk dukungan dalam merealisasikan berbagai program kerja persyarikatan.

Keterlibatan mahasiswa dalam pembangunan TPQ ini menjadi pengalaman pengabdian yang memberikan pembelajaran langsung mengenai pentingnya kepedulian sosial, kerja sama, dan semangat gotong royong. Pengabdian kepada masyarakat tidak hanya diwujudkan melalui penyampaian gagasan dan edukasi, tetapi juga melalui aksi nyata yang memberikan manfaat bagi lingkungan sekitar.

Melalui sinergi antara mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember, pengurus Pimpinan Ranting Muhammadiyah Gumuk Kerang, dan masyarakat, pembangunan TPQ At-Taqwa diharapkan dapat segera diselesaikan dan dimanfaatkan sebagai pusat pembelajaran Al-Qur’an bagi anak-anak di lingkungan Gumuk Kerang.

Tingkatkan Literasi Digital, Mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember Edukasi Siswa SMK ALMU’IEN tentang Bijak Bermedia Sosial

November 11, 2026 0


Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember), M. Khoirul Zein Alfaridz, menggelar sosialisasi literasi digital bertema “Bijak Menggunakan Media Sosial di Era Digital” bagi siswa kelas XI jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) SMK ALMU’IEN. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kesadaran siswa dalam menggunakan media sosial secara cerdas, kritis, positif, dan bertanggung jawab.

Kegiatan yang dilaksanakan di SMK ALMU’IEN tersebut merupakan bagian dari program pengabdian mahasiswa KKN RPL di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Dr. Dzarna. Sosialisasi ini dilatarbelakangi oleh semakin tingginya penggunaan media sosial di kalangan pelajar serta pentingnya pemahaman mengenai etika dan keamanan dalam beraktivitas di ruang digital.

Dalam penyampaian materi, siswa diperkenalkan pada berbagai manfaat dan risiko penggunaan media sosial. Beberapa isu yang dibahas meliputi penyebaran berita bohong (hoaks), perundungan siber (cyberbullying), ujaran kebencian, penipuan daring, hingga penyalahgunaan data pribadi.

Kegiatan berlangsung interaktif melalui pemaparan materi, diskusi, dan sesi tanya jawab. Para siswa diajak mengenali berbagai permasalahan yang sering muncul di media sosial sekaligus memahami langkah-langkah yang tepat untuk menyikapinya. Dengan demikian, siswa diharapkan tidak hanya menjadi pengguna media sosial, tetapi juga mampu berpikir kritis sebelum menerima maupun menyebarkan informasi.

Literasi digital juga menjadi bekal penting bagi siswa jurusan DKV. Media sosial dapat dimanfaatkan sebagai ruang untuk mengembangkan kreativitas, mempublikasikan karya, membangun portofolio digital, serta memperluas peluang profesional. Namun, pemanfaatannya perlu diimbangi dengan pemahaman etika, tanggung jawab, dan kemampuan memilah informasi agar tidak menimbulkan dampak negatif.

Kepala SMK ALMU’IEN Jember, Uswatun Hasanah, menyampaikan bahwa sosialisasi literasi digital merupakan materi penting bagi siswa, khususnya peserta didik SMK yang mulai memasuki fase pradewasa. Pada tahap tersebut, siswa membutuhkan pemahaman dan pendampingan agar mampu mempertimbangkan konsekuensi dari setiap aktivitas yang dilakukan di media sosial.

Menurutnya, edukasi mengenai etika, keamanan, dan tanggung jawab dalam bermedia sosial menjadi bekal penting bagi siswa untuk menghadapi perkembangan teknologi yang semakin pesat.

Melalui kegiatan ini, M. Khoirul Zein Alfaridz berharap siswa kelas XI DKV SMK ALMU’IEN dapat menerapkan prinsip bijak bermedia sosial dalam kehidupan sehari-hari. Sosialisasi ini sekaligus menjadi wujud kontribusi mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember dalam mendukung peningkatan literasi digital dan membangun kesadaran penggunaan teknologi secara positif di lingkungan pendidikan.

Mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember Edukasi Orang Tua tentang Pendampingan Penggunaan Gawai pada Anak Usia Dini

November 11, 2026 0



Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember) menggelar kegiatan parenting bertema “Pendampingan Orang Tua dalam Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini” di KB Nurus Shobah, Dusun Kedawung, Desa Botolinggo, Kecamatan Botolinggo, Kabupaten Bondowoso, Senin (2/11/2026).

Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pentingnya pendampingan dalam penggunaan gawai oleh anak usia dini, khususnya di tengah perkembangan teknologi digital yang semakin dekat dengan kehidupan keluarga.

Dalam kegiatan tersebut, orang tua diajak memahami bahwa kehadiran gawai atau smartphone memiliki dua sisi. Di satu sisi, teknologi dapat menjadi sarana edukasi, sumber informasi, dan hiburan bagi anak. Namun, penggunaan yang berlebihan tanpa pengawasan dapat berdampak terhadap perkembangan fisik, mental, emosional, dan sosial anak.

Materi parenting juga menyoroti sejumlah risiko penggunaan gawai yang tidak terkontrol, di antaranya berkurangnya kesempatan anak untuk mengembangkan keterampilan sosial, gangguan konsentrasi dan pengelolaan emosi, serta masalah kesehatan seperti kelelahan mata, gangguan postur tubuh, dan kualitas tidur.

Orang tua juga diberikan pemahaman bahwa pendampingan anak dalam menggunakan gawai bukan sekadar berada di dekat anak ketika mereka bermain ponsel. Lebih dari itu, pendampingan membutuhkan keterlibatan aktif, seperti memperhatikan konten yang diakses, membangun komunikasi, serta memberikan batasan waktu penggunaan gawai secara konsisten.

Selain membatasi penggunaan perangkat digital, orang tua didorong untuk menghadirkan alternatif kegiatan yang lebih interaktif di rumah. Salah satunya melalui permainan nyata yang melibatkan komunikasi, gerak tubuh, kreativitas, dan interaksi langsung antara anak dengan keluarga.

Pesan utama yang ditekankan dalam kegiatan ini adalah pentingnya keseimbangan antara pengenalan teknologi dan pengalaman anak di dunia nyata. Orang tua tidak harus sepenuhnya menjauhkan anak dari teknologi, tetapi perlu membimbing mereka agar dapat memanfaatkannya secara aman dan sesuai dengan tahap perkembangan.

Melalui program parenting ini, mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember berharap orang tua semakin menyadari perannya sebagai pendamping utama anak di era digital. Dengan komunikasi yang hangat, aturan yang konsisten, dan keterlibatan emosional, keluarga dapat menciptakan lingkungan tumbuh kembang yang lebih sehat dan mendukung pembentukan karakter anak.

Kegiatan ini sekaligus menjadi bentuk kontribusi mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember dalam memberikan edukasi kepada masyarakat, khususnya dalam memperkuat peran keluarga menghadapi tantangan pengasuhan anak di era digital.

Mahasiswa KKN RPL PG-PAUD Unmuh Jember Edukasi Orang Tua tentang Ketahanan Ekonomi Keluarga

November 11, 2026 0


Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Mandiri Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember) menggelar Seminar Keorangtuaan bertema “Penguatan Ketahanan Ekonomi Keluarga Melalui Literasi Keuangan dan Pendidikan Ekonomi Sejak Dini”, Selasa (10/11/2026).

Kegiatan yang berlangsung di Ruang Belajar Sekolah Tahfidz Anak Usia Dini Sahabat Qur’an Jember, Perumahan Muktisari Blok FF-04, Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember, ini diikuti oleh orang tua atau wali murid, guru, serta mahasiswa KKN.

Seminar tersebut merupakan bagian dari pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pengelolaan keuangan keluarga sekaligus pentingnya mengenalkan pendidikan ekonomi kepada anak sejak usia dini.

Dalam pemaparan materi, disampaikan bahwa ketahanan ekonomi keluarga tidak semata-mata ditentukan oleh besarnya penghasilan, tetapi juga oleh kemampuan keluarga dalam mengatur, menentukan prioritas, dan memanfaatkan pendapatan secara bijak.

Orang tua diajak membiasakan perencanaan keuangan sederhana, seperti menyusun anggaran bulanan, memisahkan kebutuhan pokok, tabungan, dan sedekah, serta mencatat pengeluaran agar kondisi keuangan keluarga lebih terkontrol.

Selain itu, pendidikan ekonomi juga perlu diperkenalkan kepada anak melalui kebiasaan sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Anak dapat mulai diajarkan menabung menggunakan celengan, memahami perbedaan kebutuhan dan keinginan, serta mengenal nilai uang melalui kegiatan berbelanja bersama orang tua.

Orang tua juga didorong untuk melibatkan anak dalam aktivitas ekonomi sederhana, seperti membuat daftar belanja, menghitung uang kembalian, hingga membiasakan berbagi kepada orang lain. Keteladanan orang tua dalam menerapkan perilaku hemat, disiplin, dan gemar menabung menjadi bagian penting dalam proses pembentukan karakter anak.

Antusiasme peserta terlihat selama sesi diskusi dan tanya jawab berlangsung. Sejumlah orang tua menyampaikan pertanyaan mengenai cara mengatasi kebiasaan anak yang boros jajan, membangun kebiasaan menabung, hingga mengatur keuangan rumah tangga dengan penghasilan terbatas.

Melalui diskusi tersebut, peserta memperoleh wawasan mengenai pentingnya pengelolaan keuangan yang terencana serta strategi mengenalkan nilai-nilai ekonomi kepada anak sesuai tahap perkembangannya.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN RPL Mandiri PG-PAUD Unmuh Jember berharap orang tua semakin memahami bahwa pendidikan ekonomi dapat dimulai dari lingkungan keluarga. Penguatan ketahanan ekonomi bukan hanya berkaitan dengan kemampuan memenuhi kebutuhan finansial, tetapi juga membangun kebiasaan dan karakter anak agar tumbuh menjadi pribadi yang mandiri, hemat, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama.

Selasa, 10 November 2026

Mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember Ajak Ibu Rumah Tangga di Bangkalan Olah Stik Es Krim Bekas Menjadi Kotak Tisu

November 10, 2026 0


Mahasiswa Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember), Nur Hasanah, menggelar pelatihan pemanfaatan barang bekas menjadi kerajinan tangan di Desa Dupok, Kecamatan Kokop, Kabupaten Bangkalan, Jumat (30/10/2026).

Mengusung tema “Jangan Buang Mari Ubah: Kotak Tisu Cantik dari Stik Es Krim, Karya Ibu Cerdas untuk Keluarga Berkualitas”, kegiatan yang berlangsung pukul 08.00–11.30 WIB di Balai Desa Dupok tersebut diikuti oleh 28 ibu rumah tangga.

Pelatihan ini bertujuan mengajak masyarakat, khususnya ibu rumah tangga, untuk lebih kreatif dalam memanfaatkan barang bekas yang masih memiliki nilai guna. Salah satu bahan yang digunakan adalah stik es krim bekas yang dapat diolah menjadi perlengkapan rumah tangga berupa kotak tisu.

Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan pendampingan secara langsung mulai dari persiapan bahan dan alat, teknik penyusunan stik es krim, hingga proses menghias hasil kerajinan. Bahan yang digunakan antara lain stik es krim bekas yang telah dibersihkan dan dikeringkan, lem tembak, gunting, serta berbagai hiasan tambahan.

Untuk memudahkan praktik, peserta dibagi menjadi beberapa kelompok kecil. Mahasiswa KKN memberikan contoh penyusunan stik es krim menjadi bagian alas, dinding, dan penutup kotak tisu. Selanjutnya, peserta diberi kesempatan menghias hasil karya sesuai kreativitas masing-masing, mulai dari pemberian warna hingga penambahan motif dan aksesori dekoratif.

Suasana pelatihan berlangsung interaktif. Para peserta saling membantu dan bertukar ide selama proses pembuatan kerajinan. Setiap kelompok menghasilkan kotak tisu dengan bentuk dan hiasan yang beragam.

Salah satu peserta mengaku senang dapat memanfaatkan stik es krim bekas menjadi barang yang berguna. “Saya tidak pernah menyangka stik es krim bisa jadi seindah ini di tangan saya sendiri. Biasanya langsung dibuang, sekarang jadi kotak tisu yang bisa saya banggakan di ruang tamu,” ungkapnya.

Peserta lainnya menilai keterampilan tersebut berpotensi dikembangkan menjadi kegiatan produktif. “Sangat bermanfaat. Kalau dikembangkan, mungkin bisa dijual juga. Bisa membantu keuangan keluarga kami,” tuturnya.

Melalui pelatihan ini, Nur Hasanah berharap keterampilan yang diperoleh peserta dapat diterapkan di rumah dan dikembangkan menjadi kegiatan kreatif bersama keluarga. Pemanfaatan barang bekas diharapkan menjadi salah satu kebiasaan sederhana untuk mengurangi sampah rumah tangga sekaligus membuka peluang usaha berbasis kreativitas.

Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama dan pembagian panduan sederhana agar peserta dapat mencoba kembali pembuatan kerajinan tersebut secara mandiri. Semangat “Jangan Buang, Mari Ubah” diharapkan terus tumbuh di tengah masyarakat Desa Dupok melalui kebiasaan mengolah barang bekas menjadi produk yang bermanfaat.

Mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember Perkuat Edukasi Parenting dan Pencegahan Kekerasan terhadap Anak di Bondowoso

November 10, 2026 0



Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Rekognisi Pembelajaran Lampau (KKN RPL) Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember) menggelar rangkaian edukasi parenting bagi orang tua dan wali murid di Desa Sumbersari, Kecamatan Maesan, Kabupaten Bondowoso. Kegiatan yang berlangsung pada Oktober hingga November 2026 tersebut berfokus pada pencegahan kekerasan terhadap anak serta penguatan pola asuh di era digital.

Program ini dilaksanakan melalui kolaborasi dengan lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD), kelompok belajar, dan majelis taklim setempat. Mahasiswa KKN berupaya menjadikan berbagai ruang pertemuan masyarakat sebagai sarana berbagi pengetahuan dan meningkatkan keterampilan orang tua dalam mendampingi tumbuh kembang anak.

Rangkaian kegiatan diawali pada Jumat (9/10/2026) melalui pertemuan Kelompok Belajar (Kombel) Pahlawan 3 di PAUD Aisyah. Kegiatan yang diikuti 26 peserta tersebut mengangkat tema “Stop Kekerasan terhadap Anak”. Materi diarahkan untuk meningkatkan pemahaman orang tua dan pendidik mengenai bentuk-bentuk kekerasan serta pentingnya menciptakan lingkungan yang aman bagi anak.

Selanjutnya, pada Senin (2/11/2026), edukasi dilaksanakan dalam kegiatan pengajian rutin Majelis Taklim Almunawwarah di kediaman Hj. Nurani. Sebanyak 35 peserta mengikuti penyampaian materi bertema “Stop Kekerasan terhadap Anak dan Mendidik Anak di Era Digital”.

Kegiatan ketiga berlangsung pada Jumat (6/11/2026) di PAUD Nusa Indah dengan melibatkan 24 peserta. Selain membahas pencegahan kekerasan terhadap anak dan pola asuh di era digital, kegiatan ini juga dilengkapi praktik kerajinan tangan dengan memanfaatkan limbah sebagai media untuk mengembangkan kreativitas.

Dalam materi parenting, mahasiswa mengajak orang tua memahami bahwa kekerasan terhadap anak tidak hanya berbentuk tindakan fisik. Ucapan kasar, pemberian label negatif, membanding-bandingkan anak, hingga bentakan yang berulang juga dapat memengaruhi kondisi emosional dan rasa percaya diri anak.

Pengalaman kekerasan yang berlangsung terus-menerus berpotensi menimbulkan tekanan psikologis dan memengaruhi perkembangan anak. Karena itu, orang tua dan pendidik perlu membangun pola pengasuhan yang mengedepankan komunikasi positif, keteladanan, serta disiplin tanpa kekerasan.

Salah seorang tokoh masyarakat Desa Sumbersari menyambut baik kehadiran mahasiswa KKN yang memberikan edukasi parenting kepada warga. Menurutnya, kegiatan tersebut menjadi kesempatan bagi orang tua untuk memperluas pemahaman mengenai cara mendidik dan mendampingi anak.

“Kekerasan pada anak tidak selalu meninggalkan luka fisik. Kata-kata kasar seperti membanding-bandingkan anak, melabeli mereka 'bodoh' atau 'nakal', justru merusak perkembangan emosional, menurunkan rasa percaya diri, dan memicu trauma mendalam yang terbawa hingga dewasa,” ujarnya.

Ia juga menekankan pentingnya penerapan disiplin positif dalam keluarga. Anak, menurutnya, belajar melalui perilaku orang-orang di sekitarnya. Oleh sebab itu, penggunaan pukulan dan bentakan ketika anak melakukan kesalahan dapat memberikan contoh penyelesaian masalah melalui kekerasan.

Selain pencegahan kekerasan, edukasi juga membahas tantangan pengasuhan anak di era digital. Orang tua diajak memahami bahwa teknologi dapat dimanfaatkan sebagai sarana belajar, tetapi penggunaannya tetap perlu disesuaikan dengan usia dan kebutuhan anak. Pendampingan keluarga dan interaksi sosial secara langsung tetap menjadi bagian penting dalam proses tumbuh kembang anak.

Materi literasi digital turut menekankan pentingnya mengenalkan keamanan berinternet sejak dini. Orang tua perlu membiasakan anak menjaga informasi pribadi, seperti nama lengkap, alamat rumah, sekolah, dan kata sandi. Anak juga perlu dikenalkan dengan etika berkomunikasi di ruang digital serta bahaya perundungan siber atau cyberbullying.

“Anak adalah peniru yang ulung. Jika kita mendidik mereka dengan pukulan dan bentakan saat mereka melakukan kesalahan, kita sedang mengajarkan mereka bahwa kekerasan adalah cara penyelesaian masalah. Mari beralih ke disiplin positif,” imbuhnya.

Tokoh masyarakat tersebut berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan karena memberikan ruang belajar bagi para orang tua, khususnya mereka yang memiliki anak usia dini. Ia menilai edukasi parenting menjadi bekal penting dalam mendampingi pertumbuhan dan perkembangan anak.

Melalui rangkaian program KKN RPL ini, mahasiswa Unmuh Jember berharap kemitraan dengan lembaga PAUD dan masyarakat dapat terus diperkuat. Edukasi yang diberikan diharapkan tidak berhenti pada kegiatan sosialisasi, tetapi juga diterapkan dalam kehidupan keluarga sehari-hari melalui pola asuh yang positif, perlindungan anak, dan pendampingan penggunaan teknologi secara bijak.

Mahasiswa KKN RPL Unmuh Jember Edukasi PHBS Bersama Wali Murid TK Dharma Wanita Sidorejo 01

November 10, 2026 0



Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Rekognisi Pembelajaran Lampau (KKN RPL) Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember), Widi Riza Nandiar, menggelar edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di TK Dharma Wanita Sidorejo 01, Desa Sidorejo, Kecamatan Rowokangkung, Kabupaten Lumajang, Senin (19/10/2026). Kegiatan ini melibatkan murid dan wali murid sebagai upaya menanamkan kebiasaan hidup bersih dan sehat sejak usia dini.

Kegiatan diawali dengan senam pagi bersama untuk mengenalkan pentingnya menjaga kebugaran tubuh. Selanjutnya, Widi menyampaikan materi mengenai berbagai bentuk penerapan PHBS, khususnya di lingkungan sekolah dan keluarga.

Dalam pemaparannya, Widi menjelaskan pentingnya penggunaan air bersih, mencuci tangan menggunakan sabun, menjaga kebersihan jamban, memberantas jentik nyamuk, serta tidak merokok di lingkungan sekolah. Peserta juga diajak memahami pentingnya pemantauan pertumbuhan anak dan konsumsi makanan bergizi seimbang.

“Menjaga kebersihan diri dan lingkungan sangatlah penting sebagai upaya pencegahan penyakit serta pembentukan karakter hidup bersih dan sehat pada anak,” ujar Widi Riza Nandiar.

Tidak berhenti pada penyampaian materi, kegiatan dilanjutkan dengan praktik pembiasaan PHBS di lingkungan sekolah. Bersama wali murid, mahasiswa KKN melakukan kerja bakti membersihkan halaman depan dan belakang sekolah, termasuk area bermain anak agar tetap bersih dan nyaman.

Peserta juga mempraktikkan pemilahan sampah organik dan anorganik serta membersihkan area sekitar sekolah dari ranting, rumput liar, dan sampah. Selain itu, dilakukan pemeriksaan tempat penampungan air di kamar mandi sekolah untuk mengantisipasi perkembangbiakan jentik nyamuk.

Praktik mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir turut menjadi bagian dari kegiatan. Mahasiswa juga memberikan edukasi mengenai pentingnya membiasakan anak mengonsumsi makanan bergizi seimbang untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangannya.

Pelibatan wali murid menjadi salah satu bagian penting dalam kegiatan ini. Melalui keterlibatan langsung, orang tua diharapkan dapat menerapkan dan melanjutkan kebiasaan hidup bersih dan sehat di lingkungan keluarga, sehingga pembiasaan yang dilakukan di sekolah juga mendapat dukungan di rumah.

Kegiatan ini mendapat respons positif dari pihak sekolah dan wali murid. Pendekatan edukasi yang disertai praktik langsung dinilai memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret bagi peserta dalam memahami penerapan PHBS.

Melalui program KKN RPL ini, Widi Riza Nandiar berharap kesadaran menjaga kebersihan diri dan lingkungan dapat tumbuh menjadi kebiasaan sehari-hari. Kolaborasi antara sekolah dan keluarga diharapkan turut mendukung pembentukan karakter hidup sehat pada anak sejak usia dini.

Connect