Dosen Unmuh Jember Dorong Transformasi Digital Guru SD Muhammadiyah Kaliwates melalui Pelatihan Deep Learning
Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember) terus memperkuat komitmennya dalam mendukung transformasi pendidikan dasar melalui pemanfaatan teknologi digital. Komitmen tersebut diwujudkan melalui program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk Peningkatan Kompetensi Guru SD Muhammadiyah Kaliwates Jember melalui Pelatihan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Berbasis Teknologi Digital, yang dilaksanakan di SD Muhammadiyah Kaliwates, Jember.
Program ini dipimpin oleh Dr. Christine Wulandari Suryaningrum, M.Pd, bersama anggota tim Dr. Nurul Imamah Ah., M.Si dan Kristi Nuraini, M.Pd. Kegiatan ini melibatkan 17 guru sebagai peserta utama serta mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang turut berperan dalam pendampingan dan implementasi program.
Ketua tim pelaksana, Dr. Christine Wulandari Suryaningrum, menjelaskan bahwa kegiatan ini dirancang sebagai respons terhadap tantangan pendidikan di era digital, khususnya dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka yang menuntut penguatan kompetensi abad ke-21.
“Kami hadir untuk memberikan pelatihan dan pendampingan agar guru mampu memanfaatkan teknologi digital secara optimal, serta mengembangkan pembelajaran yang lebih bermakna, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa,” ujarnya.
Dalam kegiatan tersebut, guru dibekali pemahaman tentang konsep pembelajaran mendalam atau deep learning, yang menekankan proses belajar berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menyenangkan (joyful). Pendekatan ini diharapkan mampu meningkatkan keterlibatan siswa serta memperkuat pemahaman konsep secara lebih mendalam.
Selain itu, Dr. Nurul Imamah Ah., M.Si memberikan pelatihan pemanfaatan aplikasi digital seperti Canva sebagai media pembelajaran interaktif. Ia menekankan bahwa penggunaan teknologi dapat membantu guru menciptakan bahan ajar yang lebih menarik dan efektif.
“Media digital memungkinkan guru menghadirkan pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif, sehingga siswa dapat belajar dengan cara yang lebih menyenangkan dan mudah dipahami,” jelasnya.
Sementara itu, Kristi Nuraini, M.Pd menutup sesi pelatihan dengan demonstrasi pembelajaran berbasis deep learning, sekaligus membagikan strategi praktis yang dapat diterapkan guru di kelas. Demonstrasi ini membantu guru memahami secara langsung bagaimana mengintegrasikan teknologi digital dalam proses pembelajaran.
Kepala SD Muhammadiyah Kaliwates, Siami Astutiningsih, S.Pd., M.Pd, menyambut baik kegiatan ini dan menyampaikan apresiasi atas kontribusi Unmuh Jember dalam meningkatkan kompetensi guru.
“Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi guru dalam menghadapi tantangan pendidikan digital. Kami berharap program ini dapat memperkuat kualitas pembelajaran dan menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih inovatif di sekolah,” ungkapnya.
Program PkM ini direncanakan berlangsung selama delapan bulan, mencakup tahap pelatihan, pendampingan, hingga evaluasi dan publikasi hasil kegiatan. Melalui program ini, guru diharapkan mampu mengembangkan bahan ajar digital secara mandiri serta menciptakan pembelajaran yang lebih inovatif.
Melalui kegiatan ini, Universitas Muhammadiyah Jember kembali menegaskan perannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang aktif berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan, sekaligus memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam menghadapi tantangan pendidikan di era transformasi digital.
Tags : Berita Pengabdian
Posting Komentar