FEB Unmuh Jember Perkuat Kurikulum Berbasis OBE, Hadirkan Pakar UMP untuk Siapkan Lulusan Adaptif
Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Muhammadiyah Jember terus memperkuat kualitas pendidikan melalui penyempurnaan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Komitmen tersebut diwujudkan melalui Workshop Kurikulum "Memahami Filosofi Kurikulum Outcome-Based Education (OBE)" yang digelar di Ruang Rapat Gedung A Lantai 2 Universitas Muhammadiyah Jember, Selasa (28/7/2026).
Workshop
diikuti oleh tim kurikulum dari empat program studi di lingkungan FEB, yakni
Program Studi Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, dan Magister Manajemen.
Kegiatan ini menjadi bagian dari langkah strategis fakultas dalam memastikan
kurikulum selalu selaras dengan kebutuhan dunia kerja, perkembangan industri,
serta standar pendidikan tinggi yang terus berkembang.
Menghadirkan
pakar pengembangan kurikulum dari Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP), Prof.
Dr. Naelati Tubastuvi, S.E., M.Si., workshop memberikan pemahaman komprehensif
mengenai implementasi OBE sebagai pendekatan pembelajaran yang berorientasi
pada capaian lulusan.
Workshop
dibuka secara resmi oleh Rektor Universitas Muhammadiyah Jember, Dr. Hanafi,
M.Pd. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa evaluasi kurikulum harus dilakukan
secara berkelanjutan agar lulusan memiliki kompetensi yang relevan dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan dunia kerja.
"Perguruan tinggi harus mampu menyiapkan lulusan yang tidak hanya menguasai teori, tetapi juga memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan zaman. Karena itu, penyempurnaan kurikulum menjadi kebutuhan yang tidak bisa ditunda," ungkapnya.
Dalam
sesi utama, Prof. Naelati menjelaskan bahwa perubahan dunia kerja yang
berlangsung sangat cepat menuntut perguruan tinggi untuk bertransformasi.
Menurutnya, penerapan Outcome-Based Education menjadi salah satu pendekatan
yang mampu menjawab tantangan tersebut karena menitikberatkan proses pendidikan
pada hasil belajar yang harus dimiliki lulusan.
Ia memaparkan berbagai aspek penting dalam penyusunan kurikulum OBE, mulai dari penyelarasan visi, misi, dan nilai institusi, penyusunan profil lulusan, perumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), hingga pengembangan mata kuliah, metode pembelajaran, serta instrumen penilaian yang terukur.
Tidak
hanya memperoleh materi secara konseptual, peserta juga mengikuti klinik
kurikulum yang menjadi salah satu sesi utama dalam workshop. Pada kesempatan
tersebut, masing-masing program studi melakukan konsultasi langsung dengan
narasumber untuk menyempurnakan dokumen kurikulum yang telah disusun, termasuk
pemetaan capaian pembelajaran pada setiap semester.
Diskusi
berlangsung interaktif karena setiap tim program studi dapat memperoleh masukan
secara spesifik terkait penyusunan CPL, struktur kurikulum, hingga penyelarasan
antara proses pembelajaran dan kompetensi lulusan yang ingin dicapai.
Melalui
kegiatan ini, FEB Universitas Muhammadiyah Jember berharap seluruh program
studi mampu menghasilkan kurikulum yang lebih adaptif, responsif terhadap
perkembangan kebutuhan industri, serta mendukung peningkatan mutu akademik
secara berkelanjutan.
Workshop
kemudian ditutup dengan penyampaian rekomendasi tindak lanjut. Seluruh program
studi diminta segera menyempurnakan dokumen kurikulum berdasarkan hasil diskusi
dan masukan selama kegiatan, sebagai bagian dari komitmen FEB Universitas
Muhammadiyah Jember dalam mencetak lulusan yang unggul, kompetitif, dan siap
menghadapi tantangan dunia kerja di masa depan.
Posting Komentar