KKN Mandiri Berdampak 2026 Unmuh Jember Gelar Pelatihan Eco-Edu dan Media Pembelajaran Interaktif di Desa Kalibendo
Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri Berdampak 2026 Universitas Muhammadiyah Jember (Unmuh Jember) menggelar pelatihan bertajuk “Optimalisasi Lingkungan Ramah Anak Berbasis Eco-Edu dan Inovasi Media Pembelajaran Interaktif Ran-Edu di Desa Kalibendo” pada 24 Oktober 2026. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman pendidik mengenai pentingnya lingkungan ramah anak serta pemanfaatan media pembelajaran inovatif untuk mendukung tumbuh kembang anak usia dini.
Pelatihan tersebut diikuti oleh para guru di Desa Kalibendo dan wilayah Kecamatan Pasirian, Kabupaten Lumajang. Kegiatan ini juga dihadiri oleh Ketua Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia (IGTKI) beserta jajaran pengurus serta unsur pengawas sekolah.
Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan materi dari dua narasumber, yakni Dr. Dyah Wardhani, M.Pd. dan Misyana, M.Pd. Keduanya memaparkan pentingnya membangun ekosistem pendidikan yang ramah anak dan peduli terhadap kelestarian lingkungan melalui pendekatan eco-edu.
Selain itu, pelatihan membahas inovasi media pembelajaran interaktif berbasis Ran-Edu sebagai salah satu upaya mendukung proses pembelajaran yang lebih menarik dan partisipatif. Pemanfaatan media pembelajaran yang inovatif diharapkan dapat merangsang kreativitas, meningkatkan keterlibatan anak dalam kegiatan belajar, serta mendukung perkembangan kecerdasan anak sejak usia dini.
Kegiatan berlangsung melalui pemaparan materi, sesi tanya jawab, serta pendampingan oleh mahasiswa KKN kepada peserta pelatihan yang terdiri atas guru PAUD dan wali murid. Interaksi tersebut menjadi ruang bagi peserta untuk memperdalam pemahaman sekaligus mendiskusikan penerapan materi dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari.
Melalui pelatihan ini, KKN Mandiri Berdampak 2026 Unmuh Jember berharap para pendidik di Desa Kalibendo dapat menerapkan prinsip lingkungan ramah anak dan mengembangkan penggunaan media pembelajaran interaktif di lembaga masing-masing.
Program ini menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini melalui pendekatan edukasi lingkungan dan inovasi pembelajaran. Dengan demikian, lingkungan belajar diharapkan semakin mendukung tumbuh kembang anak sekaligus menanamkan kepedulian terhadap lingkungan sejak dini.
Posting Komentar