Tingkatkan Kreativitas Guru PAUD, Mahasiswa KKN UM Jember Gelar Pelatihan Canva di Pasirian
Mendorong pembelajaran anak usia dini yang kreatif, menarik, dan interaktif menjadi fokus kegiatan penyuluhan dan pelatihan bertema “Membuat Presentasi Menarik dan Interaktif dengan Canva bagi Guru PAUD” yang digelar mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Jember di TK Muslimat NU Pasirian 01, Kecamatan Pasirian, Kabupaten Lumajang, Rabu (28/10/2026).
Kegiatan yang berlangsung pukul 11.00–12.00 WIB ini diikuti oleh guru TK Muslimat NU Pasirian 01 dan guru Kelompok Bermain (KB). Pelatihan tersebut bertujuan meningkatkan keterampilan pendidik dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menciptakan media pembelajaran yang lebih variatif dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh tantangan yang dihadapi sebagian pendidik PAUD dalam menyusun media pembelajaran visual yang menarik. Padahal, penggunaan gambar, warna, animasi, dan elemen interaktif dapat membantu menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan serta mendukung anak dalam memahami materi yang disampaikan.
Melalui pelatihan ini, mahasiswa KKN memperkenalkan Canva sebagai salah satu platform desain digital yang dapat dimanfaatkan guru untuk membuat presentasi pembelajaran dengan tampilan yang kreatif tanpa harus memiliki keahlian desain tingkat lanjut.
Dalam sesi pelatihan, para peserta mendapatkan pendampingan mengenai langkah-langkah dasar penggunaan Canva, mulai dari pendaftaran akun Canva for Education, pemilihan templat presentasi yang sesuai dengan karakter anak usia dini, hingga pemanfaatan berbagai fitur desain, seperti elemen visual, stiker animasi, grafik, dan kombinasi warna yang menarik.
Para guru juga diperkenalkan pada cara mengunduh hasil desain ke dalam format PowerPoint (.pptx) maupun video animasi singkat. Keterampilan ini diharapkan dapat membantu pendidik menyesuaikan media pembelajaran dengan kebutuhan kelas dan materi yang akan disampaikan.
Suasana pelatihan berlangsung interaktif. Para peserta tampak antusias mencoba berbagai fitur Canva, berdiskusi, dan mempraktikkan pembuatan slide pembelajaran secara mandiri. Melalui praktik langsung tersebut, guru memperoleh pengalaman dalam mengembangkan media presentasi yang lebih berwarna dan menarik bagi anak.
Salah satu peserta, perwakilan guru Kelompok Bermain, Nabilatuz Zahro, menyampaikan apresiasinya terhadap pelatihan yang diselenggarakan mahasiswa KKN UM Jember.
“Pelatihan ini sangat membantu kami. Selama ini kami bingung membuat tampilan slide yang menarik untuk anak-anak. Dengan pelatihan Canva ini, kami bisa membuat materi ajar yang jauh lebih berwarna dan menyenangkan,” tuturnya.
Antusiasme peserta menunjukkan bahwa pelatihan teknologi digital dapat menjadi salah satu upaya untuk mendukung peningkatan kompetensi guru PAUD, khususnya dalam mengembangkan media pembelajaran yang inovatif. Penggunaan Canva juga memberikan alternatif bagi guru untuk menyajikan materi secara lebih visual dan tidak terpaku pada tampilan presentasi konvensional.
Meski demikian, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran anak usia dini tetap perlu disesuaikan dengan tujuan pembelajaran, usia, dan kebutuhan anak. Media digital diharapkan menjadi sarana pendukung yang melengkapi interaksi langsung, aktivitas bermain, serta pengalaman belajar nyata di lingkungan sekolah.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Jember berharap para guru TK Muslimat NU Pasirian 01 dan guru Kelompok Bermain dapat terus mengembangkan kreativitas dalam merancang media pembelajaran digital. Keterampilan yang diperoleh diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan untuk menciptakan kegiatan belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi anak usia dini.
Posting Komentar